Какие они - камни?

Сколько было радости в детских глазах, когда они увидели речные камушки на занятии.
 
Воспитанники познакомились с разнообразием мира камней и их свойствами. Вместе классифицировали камни по признакам: 
размер (большой, средний, маленький); 
поверхность (гладкая, ровная, шершавая); 
вес( легкий, тяжёлый); 
плавучесть - тонет в воде. 

А какие камни блестящие когда вынимаешь их из воды. Ребята раскладывали камни в узоры, составляя из них мозаики, рисовали на самих камнях. 
 
В играх с камнями у детей развивается визуальная и мышечная память, глазомер, логическое мышление.